ভূতত্ত্ব বিষয়ে স্নাতক অধ্যয়ন - স্নাতক ছাত্র জীবন

মাইলস্টোন

এখন এবং স্নাতক ডিগ্রি অর্জনের মধ্যে, আমার ডিগ্রি অর্জনের জন্য আমার কোন বড় হুপসের মধ্য দিয়ে ঝাঁপিয়ে পড়তে হবে? উত্তরটি আপনি এমএস বা পিএইচডি প্রোগ্রামে রয়েছেন কিনা, আপনার বিভাগের নির্দিষ্ট প্রয়োজনীয়তার উপর এবং আপনার পরামর্শদাতার প্রত্যাশার উপর নির্ভর করে। ডান চিত্রের মধ্যে কিছু খুব রুক্ষ সময়সীমা নির্ধারণ করা হয়। সাধারণভাবে, শিক্ষার্থীরা প্রথম শ্রেণীর বিদ্যালয়ের প্রথম বছরটি ব্যয় করবে। সেই সময়কালে, তাদের একটি থিসিস বিষয়ের দিকে এগিয়ে যাওয়া উচিত। প্রায় সমস্ত পিএইচডি প্রোগ্রামে, একটি আনুষ্ঠানিক থিসিস (গবেষণামূলক) প্রস্তাবনা প্রয়োজন, এবং অনেক এমএস প্রোগ্রামেও। প্রস্তাবটি সরিয়ে নেওয়ার একটি ভাল সুযোগ হ'ল জিএসএ, এএপিজি এবং সিগমা একাদশের অনুদান-প্রদানের প্রোগ্রামগুলির জন্য আবেদন জমা দেওয়া। এই অ্যাপ্লিকেশনগুলির জন্য আপনাকে আপনার থিসিস বিষয়টির মাধ্যমে চিন্তা করতে হবে এবং প্রায়শই আপনার থিসিস প্রস্তাব হিসাবে একই নথি হতে পারে। যাই হোক না কেন, আপনার প্রথম বছরের পরে গ্রীষ্মের সময় ক্ষেত্রের কাজ বা ল্যাবওয়ার্ক শুরু করার জন্য কোনও ধরণের পরিকল্পনা অপরিহার্য।

আহ, মাঠের কাজ - কারণ আমাদের বেশিরভাগই প্রথমত ভূতত্ত্বের দিকে চলে গেল! (ভূমিকম্পের টমোগ্রাফার বা পরীক্ষামূলক পেট্রোলজিস্টদের কোনও অপরাধ নয়) গ্রেড স্কুলগুলির জন্য কোনও শিক্ষার্থী কেনা প্রথম প্রশ্নটি তাদের ক্ষেত্রের ক্ষেত্রটি হবে asks ইউসি ডেভিসে আমার বিভাগের অনুষদের এন্টার্কটিকা, দক্ষিণ আমেরিকা, মধ্য এশিয়া, দক্ষিণ প্রশান্ত মহাসাগর এবং সমস্ত উত্তর আমেরিকাতে প্রকল্প রয়েছে। বিদেশী ভ্রমণ দুর্দান্ত, যদিও আর্থিক এবং রসদ কিছু অতিরিক্ত চ্যালেঞ্জের জন্য তৈরি করে। কোনও এমএস শিক্ষার্থীর নির্ধারিত দুই বছরে শেষ করার জন্য, বেশিরভাগ বা সমস্ত ক্ষেত্রের কাজ গ্রীষ্মে তার বা তার প্রথম বছরের পরে করা উচিত। এটি নমুনা প্রস্তুতির জন্য সময় ছেড়ে দেয় এবং / বা ল্যাব পরবর্তী পতনের শুরুতে বিশ্লেষণ করে তার পরে লেখার জন্য সময় দেয়। পিএইচডি শিডিউলটি এমএসের তুলনায় প্রসারিত হয়, সাধারণত দুই বা ততোধিক ফিল্ড মরসুম প্রত্যাশিত হয় এবং আরও কয়েক বছর জিনিস গুটিয়ে রাখে। যদি পিএইচডি শিক্ষার্থী 1 ম বা 2 য় বর্ষের পুরো সেমিস্টার বা ফিল্ড ওয়ার্কের কোয়ার্টারে ফিট করতে পারে তবে আমি বিশেষভাবে দক্ষিণ গোলার্ধে কাজের জন্য সুপারিশ করছি।

পিএইচডি শিক্ষার্থীদের "বিস্তৃত" পরীক্ষা গ্রহণের জন্য পরিকল্পনা বা শিডিয়ুল করা বা তাদের প্রোগ্রাম যেটি মাইলফলক বলে ডাকে। এই পরীক্ষাগুলি মৌখিক, লিখিত বা উভয়ই হতে পারে এবং সাধারণত শিক্ষার্থীদের স্নাতক শ্রেণিবদ্ধ, তাদের গবেষণা কেন্দ্রের ক্ষেত্র এবং জিওসিয়েন্সগুলি এবং সম্পর্কিত ক্ষেত্রগুলির সম্পূর্ণ বর্ণালী জুড়ে সম্ভাব্য অন্য কোনও প্রশ্ন অন্তর্ভুক্ত থাকে। আমাকে "কমপস" এর জন্য যে মিশনটির জন্য অধ্যয়ন করা হয়েছিল তা হ'ল প্রেস এবং সিভারস বই, আর্থ - এর যে কোনও কিছুই এবং সবকিছু ব্যাখ্যা করতে সক্ষম হবেন - গবেষণা বিশেষজ্ঞের প্রতিটি ধূলিকণা থেকে প্রতিটি অস্পষ্ট বিবরণ নয়, ভূ-বিজ্ঞানের ভিত্তি রয়েছে। সফলভাবে বিস্তৃত পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়ার অর্থ হল যে শিক্ষার্থী "প্রার্থিতার দিকে এগিয়ে গেছে" - এমন একটি শব্দ যা আমি কখনই বুঝতে পারি নি। (যদি আপনি 3 বছর পরে ডক্টরেটের জন্য কেবলমাত্র একজন "প্রার্থী" হন, আপনি আগে কী ছিলেন?) এছাড়াও কিছু পিএইচডি প্রোগ্রামের অতিরিক্ত হুপ রয়েছে, যেমন ছাত্রদের ক্ষেত্রে বিশেষীকরণ এবং / অথবা একটি প্রতিরক্ষা বিভাগের আলাদা পরীক্ষা as গবেষণামূলক প্রস্তাব অবশেষে, এমএস এবং পিএইচডি উভয়ের জন্যই থিসিস বা গবেষণামূলক প্রবন্ধের আনুষ্ঠানিক প্রতিরক্ষা দ্বারা শোটি শেষ হবে।

মেন্টরিং

গ্রেড স্কুলে জীবনের পরবর্তী কয়েক বছরের মধ্যে আপনার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সম্পর্কটি আপনার মায়ের সাথে নয়, আপনার কুকুরের সাথে নয়, বরং আপনার থিসিস পরামর্শদাতার সাথে। এবং আপনার গার্লফ্রেন্ড বা বয়ফ্রেন্ডের সম্ভাব্য ব্যাতিক্রমের সাথে, অন্য কোনও সম্পর্ক ততটা ততটা তত্পর করে না যে আপনি ভারসাম্যপূর্ণ এবং যুক্তিসঙ্গতভাবে সন্তুষ্ট মানুষ হবেন বা সম্পূর্ণভাবে কৃপণ হয়ে উঠবেন। আইসক্রিমের মতো উপদেষ্টা - বিভিন্ন স্বাদ এবং টেক্সচারে আসেন। কিছু নমুনা স্বাদ নীচে তালিকাভুক্ত করা হয়েছে, যেমন পরামর্শদাতা এবং পরামর্শদাতাদের দ্বারা দেখেছেন (ম্যাট গ্রোনিংসকে "লাইফ ইন হেল" সিরিজের কাছে ক্ষমা প্রার্থনা):

এখন সমান সময়ের জন্য, গ্রেডের শিক্ষার্থীরাও বিভিন্ন স্বাদে আসে:

সত্যটি হ'ল এটি সাধারণত কোনও ভাল বা খারাপ পরামর্শদাতা বা একজন ভাল বা খারাপ শিক্ষার্থীর বিষয় নয়, ব্যক্তিত্বের ধরণের মধ্যে একটি ভাল মিল। আর একটি মূল উপাদানটি পরামর্শদাতা এবং শিক্ষার্থীদের প্রত্যাশাগুলির একটি পারস্পরিক এবং স্পষ্ট বোঝা বলে মনে হচ্ছে। আগত গ্র্যাজুয়েট শিক্ষার্থীদের জন্য অসামান্য সম্পদ হ'ল মিশিগান বিশ্ববিদ্যালয়ের ওয়েবসাইট "আপনি কীভাবে মেন্টরিং করতে চান" এবং অনুষদ পরামর্শদাতার জন্য সম্পর্কিত গাইড is এই গাইডগুলি প্রাথমিক বৈঠকের সুপারিশ করে যেখানে শিক্ষার্থী তার ব্যাকগ্রাউন্ড, লক্ষ্য এবং কার্য শৈলী সম্পর্কে কথা বলা উচিত এবং যেখানে পরামর্শদাতাকে গবেষণা অগ্রগতির প্রত্যাশা, অব্যাহত তহবিলের প্রয়োজনীয়তা, অ্যাবস্ট্রাক্টস এবং কাগজপত্রের লেখার নীতিগুলি সম্পর্কে কথা বলা উচিত, শিক্ষার্থীর পাণ্ডুলিপি সম্পাদনা করতে বা সুপারিশপত্রগুলি লেখার জন্য ঘুরতে ঘুরতে সময় ইত্যাদি

পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম

আপনার পরামর্শদাতাকে বলবেন না যে আমি এটি বলেছিলাম, কিন্তু ... একটি জীবন পান! আমি আমার নিজের গ্রেড-স্কুলের অভিজ্ঞতার দিকে আমার জীবনের সেরা 15 বছর হিসাবে ফিরে তাকাই (কেবল মজা করছি, পিএইচডি করার জন্য এটি 2 এমএস + 4 ছিল; সম্ভবত আমার আরও বেশি সময় নেওয়া উচিত ছিল)।যখন অর্থিংসগুলি ভাল চলছে, স্কুল এবং বিজ্ঞান ভ্রমণ, প্রচুর বাইরের, এবং প্রচুর মানের সামাজিক মিথস্ক্রিয়ায় জাল করতে পারে। অন্যদিকে, কিছু লোক গ্রেড-স্কুল অভিজ্ঞতার বিষয়ে কথা বলেন যা দুরূহ থেকে শুরু করে দুর্বিষহ। আমি আমার নিজের ইতিবাচক অভিজ্ঞতাকে বাইরের ক্রিয়াকলাপগুলির সুবিধার্থে দায়ী করি, বাইরের ক্রিয়াকলাপগুলির প্রতি সহিষ্ণু ছিলেন এমন পরামর্শদাতা এবং ভূতাত্ত্বিক এবং বহির্মুখী উভয় সুযোগকে ভাগ করে নিতে সমবয়সী এবং বন্ধুবান্ধবদের একটি দুর্দান্ত গ্রুপ। জিওলজি গ্রেড স্কুল ছাড়া আর কোথায় আপনি আপনার কয়েকটি অফিসের দরজার ভিতরে স্মার্ট, তরুণ, একক, ভাল-থেকে-দেখতে, বহিরঙ্গন লোকদের একগুচ্ছ সন্ধান করতে যাচ্ছেন? এখানে আর কোনও লাইফ কোচিং নেই, তবে আপনি ধারণাটি পাবেন - আপনার স্নাতক ডিগ্রির দিকে ধ্রুবক এবং নিয়মতান্ত্রিক অগ্রগতির সীমাবদ্ধতার মধ্যে আপনার জন্য উপলব্ধ পুরো সুযোগের উপভোগ করুন। এই দুটি লক্ষ্য অপরিবর্তনীয় নয়।