সনাক্তকরণের জন্য সবচেয়ে কঠিন শিলা | রক সনাক্তকরণ শেখানো

কন্টেন্ট

• শিশুরা সবচেয়ে কঠিন শিলা আবিষ্কার করে ocks
• শিক্ষক শিক্ষার্থীদের নমুনা সম্পর্কে জানেন!
• এই শৈলগুলি শনাক্ত করার পক্ষে এত কঠিন কেন?
• শিক্ষকদের এবং দর্শনের জন্য ভূতাত্ত্বিকদের ধারণা as
• ক্ষতিকারক টেস্ট থেকে বিরত থাকুন
• "দ্য স্টোর অফ স্টোর" বলুন
• আপনি আত্মবিশ্বাস্যভাবে সনাক্ত করতে না পারলে, স্বীকার করুন
• নমুনা যা শিলা নয়
• টমলড স্টোনস :-)
• এমনকি একটি উল্কাও!
• প্রস্তুত হও

"এ কেমন রক?"

একটি সৈকতে মিলিয়ন শিলার মধ্যে একটি শিশু সবচেয়ে অস্বাভাবিক নির্বাচন করবে। ভূতাত্ত্বিক সেই সমুদ্র সৈকতের 99% পাথর সনাক্ত করতে সক্ষম হতে পারে তবে শিশুটি সম্ভবত বহিরাগত 1% থেকে বেছে নেবে। আপনি যদি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে যান তবে এটি মনে রাখবেন! ইমেজ কপিরাইট আই স্টকফোটো / আইগর প্রোফ।

শিশুরা সবচেয়ে কঠিন শিলা আবিষ্কার করে ocks

আপনি যদি রক শনাক্তকরণে অত্যন্ত দক্ষ হন তবে আমি বাজি রাখতে ইচ্ছুক যে আপনার বাড়ির নিকটে এমন একটি জায়গা রয়েছে যেখানে আপনার হাতের নমুনা শনাক্তকরণ দক্ষতা কঠোর পরীক্ষায় নেওয়া যেতে পারে। অবস্থানটি একটি আউটক্রপ নয়। এটি আপনার স্থানীয় প্রাথমিক বিদ্যালয়। সেখানে আপনি আকর্ষণীয় শিলাগুলির বৈচিত্র্যের মুখোমুখি হবেন - যার মধ্যে অনেকগুলি আপনি সনাক্ত করতে পারবেন না। আপনি কতগুলি পেট্রোলজি কোর্স নিয়েছেন বা কতগুলি আউটপোপ অধ্যয়ন করেছেন তা বিবেচ্য নয়। শিক্ষার্থীরা স্কুলে কী নিয়ে আসে তা সম্ভবত আপনি ধরা পড়বেন।

আমি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে অনেক "ভিজিটিং জিওলজিস্ট" পাঠ করেছি, এবং আমার প্রথমটি আমার মনের মধ্যে সবচেয়ে শক্তিশালী রয়ে গেছে। আমি সেখানে আগ্নেয়গিরি আঁকার বিষয়ে একটি পাঠদান করতে এসেছি এবং শিক্ষক আমাকে বলেছিলেন যে তার ছাত্ররা আমার শনাক্ত করার জন্য কয়েকটি শিলা নিয়ে এসেছিল। আগ্নেয়গিরির পাঠের পরে, পকেট, মধ্যাহ্নভোজনের ব্যাগ এবং ডেস্কের বাইরে শিলাগুলি উপস্থিত হতে শুরু করে। আমি তাদের স্থানীয় পাথর এবং জীবাশ্মের ভাণ্ডার হিসাবে প্রত্যাশা করেছি। পরিবর্তে, তারা যে শিলাগুলি উপস্থাপন করেছিল তা পিএইচডি করার জন্য সবচেয়ে কঠিন গ্রিন আনত would পরীক্ষা কমিটি।

দু'একটি যে আমাকে থামিয়ে দিয়েছে তা দেখার পরিবর্তে এমন একটি বা দু'টি ছিল যা আমি আত্মবিশ্বাসের সাথে চিহ্নিত করতে পারি। বাকীটি ছিল এমন কিছু অস্বাভাবিক শিলা যা আমি কখনও দেখেছি! দর্শকের সামনে এবং আপনার মাথার চেয়ে বেশি কিছু পেশাগত ঘাম নিয়ে আসে। তৃতীয় শ্রেণির শিক্ষার্থীদের সাথে নিজেকে সেই পরিস্থিতিতে খুঁজে পাওয়া একটি নম্র অভিজ্ঞতা।

বৃত্তাকার, চকচকে, রঙিন পাথর শিশুদের দৃষ্টি আকর্ষণ করে। এগুলির মধ্যে কতটি আপনি দৃষ্টিতে সনাক্ত করতে পারেন? চিত্রের কপিরাইট আই স্টকফোটো / সাইমন স্মিথ।

শিক্ষক শিক্ষার্থীদের নমুনা সম্পর্কে জানেন!

অনুমান করুন আমার কে -12 শ্রেণিকক্ষে আমার দ্বিতীয় ভ্রমণের সময় কী হয়েছিল? রাইট! আরও কঠিন শিলা। শিক্ষার্থীদের জিজ্ঞাসাবাদ করার পরে, আমি জানতে পারলাম যে তাদের কয়েকটি স্থানীয়ভাবে সংগ্রহ করা হয়েছিল, কিছুকে ছুটিতে সংগ্রহ করা হয়েছিল এবং কিছু তাদের পরিবারের সদস্যরা তাদের দেওয়া হয়েছিল যারা খুব দূরে বাস করে।

যে সমস্ত শিক্ষকরা আমার পরিদর্শন করেছেন তারা ইতিমধ্যে জানতেন যে তাদের ছাত্ররা স্কুলে কী ধরণের পাথর নিয়ে আসে। তারা আমাকে সনাক্ত করতে স্বেচ্ছাসেবক হয়েছিলেন কেন ts :-)

আপনি যদি কে -12 শিক্ষক হন এবং আপনার ছাত্ররা স্কুলে বিভ্রান্তির নমুনা নিয়ে আসে, আপনি তাদের সনাক্ত করতে না পারলে খারাপ লাগবে না। আমি বেশ কয়েকজন দক্ষ ভূতাত্ত্বিককে জানি যারা নির্দ্বিধায় স্বীকার করে যে তারা শিক্ষার্থীর নমুনাগুলি দ্বারা গুরুতরভাবে চ্যালেঞ্জ পেয়েছে।

"এটি একটি খুব আকর্ষণীয় শিলা I আমি এর আগে এর মতো আর কখনও দেখিনি। আমি এ সম্পর্কে আপনাকে কী বলতে পারি তা এখানে।"

শিক্ষার্থীদের দ্বারা সংগৃহীত শিলাগুলির মধ্যে অনেকগুলি খুব অস্বাভাবিক। তারা যে জিনিসকে শিলা বলে মনে করে সেগুলির মধ্যে কিছু হ'ল প্রকৃতপক্ষে মনুষ্যনির্মিত বস্তুর টুকরো যা "পরিবেশগতভাবে সংশোধিত" হয়েছে। এটি শনাক্তকরণের কাজকে একটি চ্যালেঞ্জ করে তোলে। চিত্রের কপিরাইট আই স্টকফোটো / ডেভিড ব্রিম।

এই শৈলগুলি শনাক্ত করার পক্ষে এত কঠিন কেন?

শারীরিক ভূতত্ত্ব বা পেট্রোলজির একটি কোর্স আপনাকে সবচেয়ে সাধারণ শিলা এবং আরও কয়েকটি যা অর্থনৈতিক বা পরিবেশগত তাত্পর্যপূর্ণ তা সনাক্ত করতে প্রস্তুত করে। যাইহোক, বাচ্চারা অস্বাভাবিক দ্বারা উত্সাহিত হয়। তারা আকৃষ্ট হয় এবং সন্ধান করতে পারে এমন সবচেয়ে অস্বাভাবিক এবং সর্বাধিক বৈচিত্র্যময় শিলাগুলিকে তারা গ্রহণ করে। শিশু-সংগৃহীত নমুনাগুলি চিহ্নিতকরণ এটি চ্যালেঞ্জিং কাজ করে তোলে। এখানে আরও কয়েকটি কারণ রয়েছে:

• আপনাকে অবশ্যই তার পরিবেশের বাইরে শিলাটি পরীক্ষা করতে হবে।


• শিশু সাধারণত একটি ভাল অবস্থান সরবরাহ করতে পারে না।


• আপনি শিলা উপর বিশেষ পরীক্ষা করতে পারবেন না।


• আপনি সাধারণত তাজা, ভাঙা নমুনাগুলি পরীক্ষা করেন তবে বাচ্চারা বৃত্তাকার এবং প্রায়শই নমুনা পরে আসে।


• বাচ্চাদের বেশিরভাগ নমুনা শিলা নয়!


• কিছু দেখাতে পারে!

এই "শিলা" কোনটি বাছাই করবে? এটি সম্ভবত "প্রতিনিধি" নমুনা হতে যাচ্ছে না এবং এটি একটি আসল শিলা নাও হতে পারে! চিত্রের কপিরাইট আই স্টকফোটো / স্কট ফিউয়ার।

শিক্ষকদের এবং দর্শনের জন্য ভূতাত্ত্বিকদের ধারণা as

আপনি যদি কোনও শিক্ষক বা কোনও ভূগোলবিদ কোনও শ্রেণিকক্ষে যান, শিক্ষার্থীরা যদি আপনাকে সনাক্ত করার জন্য খুব আকর্ষণীয় কিছু শিলা নিয়ে আসে তবে অবাক হবেন না। অভিজ্ঞতার জন্য প্রস্তুত থাকা সহায়ক হতে পারে।

ছাত্র শিলা "সনাক্তকরণ" জন্য কয়েকটি ধারণা এখানে ...

ক্ষতিকারক টেস্ট থেকে বিরত থাকুন

সম্ভবত সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়টি মনে রাখবেন যে আপনি কোনও শিশুদের ব্যক্তিগত সংগ্রহ থেকে নমুনাগুলি পরিচালনা করছেন। শিশুরা চিকিত্সার জন্য খুব চিকিত্সাকারী হতে পারে। তবে, তারা এমন কোনও পরীক্ষায় সম্মতি জানাতে পারে যা তাদের নমুনা চিহ্নিত করবে এবং তারপরে পরে অনুশোচনা করবে। সুতরাং, কঠোরতা পরীক্ষা বা স্ট্রাইক পরীক্ষা বা তাদের সম্পত্তি চিহ্নিত করতে পারে এমন কোনও অন্য পরীক্ষা না করেই তাদের নমুনাগুলি পরীক্ষা করা ভাল।

"দ্য স্টোর অফ স্টোর" বলুন

শিশুরা তাদের শৈলীতে লুকানো "গল্প" সম্পর্কে খুব আগ্রহী। যদি শিক্ষার্থীর কাছে মোটা দানাযুক্ত ইগনিয়াস স্ট্রিম নুড়ি থাকে, আপনি একটি সহজ ছবি আঁকতে পারেন এবং ব্যাখ্যা করতে পারেন যে কীভাবে তাদের রকটি আস্তে আস্তে আস্তে আস্তে আস্তে আস্তে আস্তে আস্তে আস্তে আস্তে আস্তে আস্তে আস্তে আস্তে আস্তে আস্তে আস্তে আস্তে আস্তে আসে ro এই ধরণের গল্প তাদের শিলাটিকে "আর্থ ইতিহাস" হিসাবে টুকরো টুকরো করে তোলে এবং তাদের প্রিয় শিলাটিকে আরও বেশি মূল্যবান দখল করে তোলে।

আপনি আত্মবিশ্বাস্যভাবে সনাক্ত করতে না পারলে, স্বীকার করুন

আপনি যদি শিলাটি শনাক্ত করতে না পারেন তবে তা ছাত্রটির কাছে স্বীকার করুন। যদি আপনি তাদের বলেন: "এটি একটি সত্যিই আকর্ষণীয় শিলা এবং এর আগে এর মতো ঠিক আমি আগে কখনও দেখিনি, তাই এটি কী ধরণের রক তা আমি আপনাকে জানাতে পারি না However তবে, আমি শিলা সম্পর্কে যা জানি তা এখানে ..." এই শেষ বাক্যটি "আগ্নেয়," শৈলগুলিতে দেখা যায় এমন খনিজগুলির উল্লেখ, দ্যুতিগুলির বৈশিষ্ট্য, বা আপনার সন্দেহ যে শিলাটি একটি মানবসৃষ্ট উপাদান।

বিচ গ্লাস একটি সাধারণ ট্রফি! চিত্রের কপিরাইট iStockphoto / ইভা Serrabassa।

নমুনা যা শিলা নয়

অনেক শিক্ষার্থীর নমুনা যা আমি দেখেছি তারা শিলা নয়। তারা পরিবর্তে কংক্রিট বা ডামাল টুকরা হয়; ইট বা কাচের টুকরোগুলি যেগুলি একটি স্রোতে আবদ্ধ হয়েছে; বিস্ফোরণ চুল্লি স্ল্যাগ বা প্রসারিত সামগ্রীর টুকরা; এবং, রেলপথ ট্র্যাক বরাবর ট্যাকোনেট খাঁজ বা কোক পাওয়া যায়। শিক্ষার্থীরা বহিরাগত খনিজ নমুনাগুলি, পালিশ পাথর এবং আনমাউন্টযুক্ত রত্নগুলিও আনবে।

বাচ্চারা কাঁপানো পাথর পছন্দ করে এবং তাদের প্রায়শই পরিদর্শনকারী ভূতত্ত্ববিদদের সনাক্ত করার জন্য স্কুলে নিয়ে আসা হয়।

টমলড স্টোনস :-)

বেশিরভাগ ভূতাত্ত্বিকরা পোলিশ পাথরগুলির সাথে পরিচিত যা একটি শিলা গলার মধ্যে তৈরি হয়। শিক্ষার্থীরা তাদের পছন্দ করে এবং প্রায়শই এগুলি সংগ্রহশালা উপহারের দোকান, শিলা এবং খনিজ শো এবং পর্যটকদের উপহারের দোকানে পেয়ে থাকে। যে শিক্ষার্থীরা তাদের মালিক তাদের নাম শিখতে আগ্রহী এবং তাদের সনাক্তকরণের জন্য স্কুলে নিয়ে আসবে।

বেশিরভাগ গন্ধযুক্ত পাথর হ'ল বিভিন্ন ধরণের স্ফটিক কোয়ার্টজ (যেমন গোলাপ কোয়ার্টজ, অ্যাভেনচারিন, বাঘের চোখ বা নেশা); চালসডোনির বিভিন্ন ধরণের (যেমন অ্যাগেট, জাস্পার এবং পেট্রিফাইড কাঠ); বা অন্যান্য শিলা এবং খনিজগুলিকে আকর্ষণীয় গলিত রত্নগুলিতে পরিণত করা যায় (যেমন ল্যাপিস লাজুলি, হেমাটাইট, ল্যাবরেটাইট, সাধারণ ওপাল, ওবসিডিয়ান, পেট্রিফাইড খেজুর, সোডালাইট এবং আরও অনেক কিছু। কমের কাছে গলিত পাথরের ফটো এবং বিবরণগুলির একটি ভাল পৃষ্ঠা রয়েছে যা আপনার স্মৃতি সতেজ করে তুলবে।

এমনকি একটি উল্কাও!

আমি 100 টিরও বেশি প্রাথমিক শ্রেণিকক্ষ পরিদর্শন করেছি এবং সবচেয়ে দর্শনীয় শিক্ষার্থীর নমুনা যা আমি দেখেছি সেটি হল বেসবলের মতো একই আকার এবং আকৃতি সম্পর্কে একটি ভারী কালো উল্কা te একজন শিক্ষার্থী বাবা যখন শিশু ছিলেন তখন আকাশ থেকে এটি পড়ে থাকতে দেখেন, এটি তার পিতাদের কর্নফিল্ডে পেয়েছিলেন, এটি তুলেছিলেন এবং কয়েক দশক ধরে এটিকে তার ড্র্রেস ড্রয়ারে রেখেছিলেন। আমি যখন তা আমার হাতে দিয়েছিলাম তখন আমি হতবাক হয়ে গিয়েছিলাম এবং আমি একটি ছোট্ট ফ্র্যাকচারে অলিভাইনের সবুজ দানাযুক্ত একটি পাথর উল্কাপিক্যের টেক্সচার্ড ব্ল্যাক ফিউশন ক্রাস্ট দেখতে সক্ষম হয়েছি। আমি অবাক হয়ে জানতে পেরেছিলাম যে সে তাকে বাসে স্কুলে পরিবহণের অনুমতি দিয়েছে!

প্রস্তুত হও

আপনার কাছে শিক্ষার্থীর নমুনাগুলি সনাক্ত করার সুযোগ পেলে যে কোনও কিছুর জন্য প্রস্তুত থাকুন।তারা কখনই স্কুলে নিয়ে আসবে তা আপনি জানেন না! তবে এটি একটি নিরাপদ বাজি যে আপনি এর কয়েকটি দেখতে পাবেন: জিওডস, স্ট্রিম-গোলাকার কোয়ার্টজ, স্ট্রিম-গোলাকার চালসডনি, স্কোরিয়া, ব্লাস্ট ফার্নেস স্ল্যাজ, স্ট্রিম-গোলাকার ইগনিয়াস এবং রূপান্তরিত শিলা, এবং ইটের একটি খণ্ড যা প্রবাহিত হয়েছে -rounded। বাচ্চাদের স্ট্রিম- বা সৈকত-বৃত্তাকার উপকরণগুলির প্রতি বিশেষ আকর্ষণ রয়েছে বলে মনে হয় - তাই তাদের জন্য প্রস্তুত থাকুন।